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玛格丽特·奥扎萨,MCAA 21届

2023年3月13日 - 6分钟阅读


12月,赌博十大平台排行校友 Margueritte Aozasa, MCAA 21岁成为NCAA女足历史上第一位在担任主教练的第一年就赢得全国冠军的教练. 她所在的加州大学洛杉矶分校棕熊队以3比2战胜了北卡罗莱纳大学, 在最后十分钟连进两球迫使加时, 他们锁定了比赛.


我们所有的员工都拥抱了, 我们的队员跑到球场上,然后把Powerade倒在我身上,Aozasa告诉《赌博十大平台排行》杂志. “这太超现实了,我不敢相信它发生了.” 


虽然年仅三十出头,但奥扎萨教练已经建立了一份强大的足球履历. 作为助理教练, 她帮助斯坦福红衣主教队的女子足球队在2017年和2019年获得了NCAA锦标赛冠军,并在2015-19年获得了Pac-12冠军. 她在斯坦福大学期间,球队取得了125胜19负的成绩. 她和斯坦福大学的教练组被评为2016年NSCAA太平洋地区年度最佳教练组, 而Aozasa在2018-19赛季入选了美国足球教练30名30岁以下的班级.


这位湾区人还在MVLA足球俱乐部执教了10年, 国内顶尖的青年俱乐部之一. 她从小就在俱乐部打球,在圣克拉拉大学(Santa Clara University)当了四年的首发球员. 


尽管她很成功, 2018年,她来到了一个想要充分发挥自己潜力的地方——这个追求让她 康考迪亚大学的教练和体育管理硕士(MCAA)课程


最初的推动力是斯坦福在四强赛中的失利.


在那一刻, 在恐慌中, 我觉得我已经停滞不前,没有为我的员工做出贡献,Aozasa说. “我想进一步拓展自己作为教练的能力,所以我开始研究硕士课程.”


一位朋友完成了 康考迪亚大学的MCAA项目 Aozasa说,这“真的让她为成为主教练的面试过程做好了准备”. “这个项目似乎非常适用.几周后,小崎申请了学校并开始上课.


“这是非常周到的, 非常彻底, 作为一名教练和领导者,我鼓励了很多自我反思,她谈到这个项目时说. “我真的很喜欢. 这项工作很有挑战性. 我真的很喜欢和老师们的交流. 我发现每个人都非常支持和理解我,并为我作为教练的个人成长投资. 我进行了许多发人深省的对话,讨论如何成为一名领导者,以及作为一名教练,我的未来道路会是怎样的.”


2021年,排名前十的加州大学洛杉矶分校(UCLA)出现了一个主教练职位的空缺. “我申请了这份工作,虽然我并不打算成为一名主教练,”Aozasa说. “我喜欢我在斯坦福的经历, 但加州大学洛杉矶分校似乎是一个很好的机会,所以我抓住机会看看它会去哪里.”


她没想到会收到回复,但还是收到了,24小时内她就坐上了飞往洛杉矶的飞机.A. 后续访谈. 康考迪亚大学的MCAA项目 她说,这帮助她为旋风式的面试过程做好了准备. “


( MCAA程序他们会让你整理出一份可以提交给潜在雇主的提案。. “为了完成这项工作,我进行了一番思考, 还有面试过程中他们问的很多问题, 我已经想过了. 作为一名教练,我经历了这些思维模式,经历了这些途径和情景,这真的很好.”


她在十天之内就被雇用并结婚了. “我知道加州大学洛杉矶分校的人才. 我知道我们可以争夺全国冠军,”她说. “但当我与球队面对面时,我就清楚了我们需要在场上和场下做多少工作. 我想在我们的比赛方式中灌输更多的纪律和组织.”


她忙着培养一种开放交流、努力工作和有趣的文化. “我确保我们的团队知道我们可以成为这个国家最具竞争力的球队之一,这仍然是最愉快的经历之一。,她说。.


Aozasa的计划是在休赛期尽可能多地教, 然后鼓励她的女孩们自由地发挥她们的最高运动技能. 她说道:“我们想让玩家相信自己的直觉,我们也会相信他们. “当有疑问时,演奏你所看到和感受到的东西. 这对我们的成功有很大的影响,因为我们的球员踢得很自信和自由. 当你拥有天才球员时,他们在这里是有原因的.” 


第一场比赛很艰难, 但熊队随后连续三场客场战胜了来自圣克拉拉的前十名球队, 北卡罗来纳大学, 和杜克.


 “那时我就说这支球队很特别, 赢得总冠军所必需的一些无形的东西:韧性, 竞争力, 玩家之间的纽带,奥扎萨教练说. “这些东西透了过来.” 


康考迪亚的教育再次提供了帮助. 一个 MCAA 任务是创建一个课程,培养团队成员的心理技能. “我们在加州大学洛杉矶分校做了一些非常类似的事情,”Aozasa说. “大概每周一次吧, 我们开了一个团队会议,确定了在场上或场下对我们团队有益的心理技能领域, 作为足球运动员和成年人.”


Conflict resolution was one skill-building exercise; another included a workshop on visualizing stressful moments in games as a way to prepare for when those moments actually happened.


这支球队在常规赛中取得了18胜2负的成绩, 连续九周排名全国第一, 并以四名地区第一种子之一的身份进入季后赛. 半决赛对阵阿拉巴马, 哪个球队的进攻得分最高, 成为了加州大学洛杉矶分校3-0获胜的声明.


“能在决赛前蓄势待发真是太棒了,”小坂说. 


冠军赛, 事实证明, 是史诗, 一名一年级教练对阵46岁的资深女足教练安森·多伦斯. 他在北卡罗来纳大学的项目赢得了21个女子足球冠军,第二高的是3个, 从长远来看,它是一个长期的强国.


上半场双方没有得分, 还有15分钟奖杯就升起了, 北卡罗来纳大学再次得分,使比分变为2比0. 但加州大学洛杉矶分校反击并在五分钟后得分. 然后,在比赛还剩16秒时,他们又一次通过角球得分,将比赛拖入加时. 


“我们整个团队都在哭,这甚至不是为了赢,而是为了不输,”Aozasa说. “比赛真正的高潮是那个扳平比分的进球,因为你觉得赛季结束了,因为你在比赛还剩16秒的时候落后了.”


Neither team scored in the first overtime; then, 还有三分钟, 棕熊队一脚射门,稳住了局面,夺得了冠军. “我甚至不知道该有什么感觉. 我指着我们的员工说,‘我们刚刚做到了,’”Aozasa说. 她的新婚丈夫,也是一名足球教练,和他们一起庆祝.


在斯坦福大学获得过冠军, 看到她的球员和工作人员“陶醉于第一次获胜的感觉”,Aozasa感到非常高兴,她说。. “我像一个骄傲的母亲一样看着,几乎要流泪了.”


回到家乡,加州大学洛杉矶分校铺上了红地毯来庆祝,而小坂则接受了媒体的挑战. 然后Aozasa和她的团队参加了玫瑰游行. 


Aozasa认为她的足球导师帮助她在职业生涯早期达到了很高的目标. 她还说,她感到“非常幸运能经历这一切” 康考迪亚大学的MCAA项目. 回顾我从助理到主教练的成长历程, 它对我的准备起到了重要的作用.”


至于明年, “球员和工作人员都知道,我们刚刚触及了我们想要做的事情的表面,这位已经执教两年的教练说.

 

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